著作：
潘昆峰，何章立 著，《科学公益与教育减贫》，知识产权出版社，2022年，20万字
潘昆峰，吴延磊 等著，《打赢打好脱贫攻坚战的高校答卷——高校扶贫理论与实践》，中国青年出版社，2020，26万
潘昆峰，崔盛，刘昊著《高等教育与学生迁移》，知识产权出版社，2017，20万字
潘昆峰 著《我国高等教育入学机会地区差异研究》，学苑出版社，2016，20万字
蒋承、陈晓宇主编，潘昆峰任副主编，《中国高中教育发展报告（蓝皮书）》，社会科学出版社，2020，25万字
代表论文（*为通讯作者）
Sun, Y. F., Pan, K. F*., & He, Z. L. (2020). Intercity migration behavior of Chinese graduates: from home region to work destination. The Annals of Regional Science, 64(1), 111-132. （SSCI）
Pan, Kunfeng, Wang Peirong. (2020) ＜特別寄稿論文＞ Does education matter？Poverty alleviation through education in China. 公教育システム研究, 19: 91-103
Yifan Sun & Kunfeng Pan*, Prediction of the intercity migration of Chinese graduates. Journal of Statistical Mechanics Theory & Experiment, 2014(12), 129-137.（SCI&SSCI）
Liping Ma & Kunfeng Pan, Stay or migrate? An empirical study of the relationship between place of work, place of study and birthplace. Chinese Education & Society, 47(6), 80-95.（SSCI）
Sheng Cui, Kunfeng Pan*,Yangyong Ye. Language Ability or Personality Works? The Return to Possessing a Global English Test Certificate for College Graduates in China. ECNU Review of Education, 1(2), 74–100.
潘昆峰,卫京伟,秦博.儿童期教育干预与贫困人群的社会流动性提升——来自英国的经验与启示[J].学前教育研究,2019(10):16-23.
潘昆峰,张博涵,柯林·麦克劳林.关注教育过程的社会流动性监测与治理——英国经验及其借鉴[J].中国教育学刊,2019(03):52-57.
孙怡帆,潘昆峰*,孙正阳,何章立.大学生毕业去向预测的思路与方法——基于机器学习算法的尝试[J].教育学术月刊,2019(01):25-35
潘昆峰,李宛豫,陈慧娟.易地教育扶贫——破解“三区三州”深度贫困的非常之策[J].天游线路检测中心测速教育学刊,2018(03)
潘昆峰,刘佳辰.留学归国研究生的工资溢价及其影响机制[J].学位与研究生教育,2018(09):53-59.
潘昆峰，陈慧娟，易地教育——破解深度贫困的非常之策[J].中国扶贫，2018(3).
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潘昆峰,丁慧,李宛豫.“错误管理”与中学生STEM学科的学业表现——来自物理课堂随机试验的证据[J].教育学术月刊,2018(05):104-111.
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